Instancias formativas en Educación Virtual y Mixta (blended learning)

Estimadas/os colegas docentes, nos agrada comunicarles la reapertura de las capacitaciones en  Educación Virtual y Mixta (blended learning) de la Universidad Nacional de Río Cuarto, llevadas a cabo en el marco de la “Planificación en contextos de pandemia y pospandemia” elaborada por Rectorado, Eje transversal «Plataformas Tecnológicas en el contexto de virtualidad plena y presencialidad con virtualidad».

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Tutorial Transmisión Evento/Charla por Canal YouTube en VIVO

PHD. GUILLERMO BALBOA
DEPARTAMENTO DE PRODUCCION VEGETAL
FACULTAD DE AGRONOMIA Y VETERINARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO
DICIEMBRE 2020

Esta obra está disponible bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 2.5 Argentina.

Software necesario:

OBS Estudio: https://obsproject.com/es/download

Hardware necesario:

Computadora o notebook

Segunda pantalla: debido al uso de tres programas es necesario tener una segunda pantalla para poder monitorear lo que ocurre en OBS y YouTube Studio.

Dispositivo de monitoreo de transmisión. Puede ser un teléfono, Tablet o una computadora distinta a la empleada para la transmisión.

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La evaluación formativa en la virtualidad en un asignatura universitaria masiva de primer año

Mg. Ariel Ferreira Szpiniak*
Universidad Nacional de Río Cuarto
Noviembre de 2020

* REPRESENTANTE DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO EN LA RED UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ARGENTINA (RUEDA).
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La evaluación de los aprendizajes en la virtualidad

PROF. Y LIC. LISA JUTTA HETZER,
MG. ARIEL FERREIRA SZPINIAK, ESP. JUAN M. ALLENDE
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO
SEPTIEMBRE DE 2020

Esta obra está disponible bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 2.5 Argentina.

  Introducción

  1. Transparentar las prácticas evaluativas del dispositivo de capacitación como ejercicio de evaluación democrática
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